8月21日，安慶職業(yè)教育集團在安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖文信息中心報告廳舉辦了2025年新進(jìn)教師崗前培訓。安慶職教集團理事長(cháng)、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(cháng)畢明生作專(zhuān)題講座。安慶職教集團副理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記李克讓出席開(kāi)班式并致辭。安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(cháng)譚維奇，黨委委員、組織部部長(cháng)、人事處處長(cháng)高潤霞，黨委委員、統戰部部長(cháng)李五一分別作專(zhuān)題報告。安慶職教集團新入職的61名教師參加培訓。

畢明生以《陶行知師德觀(guān)與為師之道》為題作首場(chǎng)講座。報告系統梳理了陶行知先生的生平和教育思想精髓，聚焦”師德核心“，從“以德立身、以德施教、以德育德、以德立學(xué)”四個(gè)維度，深刻闡釋了如何使職業(yè)臻于崇高、讓課堂富有魅力、為學(xué)生點(diǎn)燃希望、讓事業(yè)充盈幸福。最后，他對新教師提出殷切期望：要快速適應角色，深刻領(lǐng)悟育人使命的神圣性，苦練教學(xué)內功，持續深化自我修養，為學(xué)校的人才培養與事業(yè)發(fā)展貢獻智慧與力量。

李克讓對新教師的加入表示歡迎，并提出四點(diǎn)要求：一要深刻認識“當老師很光榮”，珍惜這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；二要用心體會(huì )“當老師很幸?！?，享受教書(shū)育人帶來(lái)的成就感和幸福感；三要清醒認識“當一名好老師不容易”，需持續學(xué)習、不斷進(jìn)步；四要準確把握“AI時(shí)代背景下當一名好老師更不容易”，主動(dòng)適應新時(shí)代教育變革，提升信息化教學(xué)能力，做與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代好老師。

譚維奇在題為《貫徹黨的教育方針　優(yōu)化職教類(lèi)型定位》講座中，從“職業(yè)教育的背景形勢、新時(shí)代黨的教育方針、職業(yè)教育的類(lèi)型定位、職業(yè)高等教育的發(fā)展”四個(gè)方面，深入闡釋了新時(shí)代高職教育的發(fā)展形勢與職業(yè)教育的類(lèi)型特征。他勉勵新教師要深刻理解職業(yè)教育的獨特育人價(jià)值，自覺(jué)踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力錘煉業(yè)務(wù)能力，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。

高潤霞以《職業(yè)院校教師的多維成長(cháng)密碼：定位、能力、路徑與規范》為題，從“我們是誰(shuí)”“我們應具備什么”“我們如何進(jìn)階”“我們應遵循什么”四個(gè)維度，全面闡述了職業(yè)院校教師的職業(yè)定位、核心能力、發(fā)展路徑及規范意識。她希望新教師既能沉心打磨教學(xué)“匠藝”，又能抬頭緊跟行業(yè)“風(fēng)向”，在職業(yè)教育沃土上實(shí)現“育人”與“成長(cháng)”的雙向奔赴。

李五一在題為《一段輔導員工作為你的教師事業(yè)奠基》講座中，從“輔導員工作職責”“新教師從事輔導員工作的意義”“做好輔導員工作的關(guān)鍵”以及“我院輔導員工作情況”四個(gè)方面，闡釋了輔導員工作的重要性，并分享多年積累的寶貴經(jīng)驗。他鼓勵新教師嚴格要求自己，盡快熟悉輔導員職責與流程，將這段經(jīng)歷視為育人事業(yè)的堅實(shí)起點(diǎn)，成為學(xué)生成長(cháng)成才的引領(lǐng)者。

安慶師范大學(xué)基礎心理學(xué)博士、國家二級心理咨詢(xún)師馬林作《高職生心理問(wèn)題的識別與應對》講座，介紹了高職學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及應對措施。

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院監察審計處處長(cháng)汪群作題為《扣好廉潔從教“第一?？圩印薄穼?zhuān)題報告，引導新教師要時(shí)刻自重、自省、自警、自勵，做到慎獨、慎微、慎始、慎終，牢牢守住紀律底線(xiàn)和法律紅線(xiàn)。

參訓教師們表示，將以此次培訓為起點(diǎn)，把學(xué)習成果轉化為實(shí)際行動(dòng)，以更強烈的擔當、更扎實(shí)的作風(fēng)投身教育教學(xué)工作，立足崗位作貢獻，凝心聚力促發(fā)展，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的師者力量。（文：黃　瑩　圖：宣傳部、張玉國　審稿：曹　青）

來(lái)源：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院