8月6日，為期5天的安慶職業(yè)教育集團2021年暑期校長(cháng)能力提升培訓班在復旦大學(xué)圓滿(mǎn)結束。本期培訓班旨在深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育重要指示批示精神，加強集團內學(xué)校領(lǐng)導班子建設、增強職業(yè)學(xué)校校長(cháng)辦學(xué)治校能力和治理學(xué)校水平，推動(dòng)我市職業(yè)教育健康發(fā)展。集團理事長(cháng)、安慶職院院長(cháng)畢明生，集團秘書(shū)長(cháng)、安慶職院副院長(cháng)、安慶技師學(xué)院院長(cháng)李克讓?zhuān)约鞍矐c職院各二級學(xué)院院長(cháng)和集團內中職學(xué)校校長(cháng)40余人參加了培訓。

    復旦大學(xué)管理學(xué)院干部教育培訓中心主任黃瑩出席開(kāi)班儀式并致歡迎辭。集團理事長(cháng)、我院院長(cháng)畢明生出席開(kāi)班儀式并講話(huà)。他要求，第一，集中精力，增強學(xué)習的自覺(jué)性。各位校長(cháng)、院長(cháng)要以復旦大學(xué)學(xué)子身份嚴格要求自己，排除一切不必要干擾，嚴格遵守培訓班各項制度，集中精力學(xué)習，切實(shí)增強學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性；第二，深入思考，增強學(xué)習實(shí)際效果。希望大家在學(xué)習的同時(shí)，深入思考，從專(zhuān)家報告中多問(wèn)一問(wèn)，我們在認識和觀(guān)念上存在哪些差距？多想一想，我們在工作上如何才能貫徹落實(shí)的更好？多找一找，我們的問(wèn)題和短板究竟在哪里？通過(guò)深入思考，增強我們學(xué)習實(shí)效性；第三，學(xué)用結合，提高解決問(wèn)題的能力。帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、奔著(zhù)問(wèn)題去，把學(xué)習內容與崗位工作緊密結合，細思對照、反思比較，從培訓學(xué)習中提高我們解決實(shí)際問(wèn)題能力；第四，提高警惕，切實(shí)做好疫情防控工作。全體學(xué)員嚴格按照疫情防控要求，不隨意外出和單獨行動(dòng)，保持社交距離，常洗手、戴口罩，注意個(gè)人衛生，做到學(xué)習培訓和疫情防控兩不誤，確保本期培訓任務(wù)順利完成。

    本次培訓形式多樣，內容豐富，既有專(zhuān)題報告，也有現場(chǎng)教學(xué)。邀請了教育部職業(yè)教育專(zhuān)家潘家俊研究員和上海商學(xué)院朱明教授等7位知名學(xué)者作了題為《“雙高”建設背景下高職教育改革與發(fā)展趨勢——聚焦高水平專(zhuān)業(yè)群建設》和《領(lǐng)導干部的職業(yè)理念與溝通技巧》等7場(chǎng)專(zhuān)題報告，反響強烈，參訓學(xué)員收獲頗多。

    集團秘書(shū)長(cháng)、安慶職院副院長(cháng)、安慶技師學(xué)院院長(cháng)李克讓出席結業(yè)儀式并為參訓學(xué)員頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。（文、圖：張玉國   審核：楊元綱）